昌乐二中学习感悟——张媛媛

章丘双语国际学校初中部

作者：张媛媛

昌乐二中之行，收获颇多。现就感触最深地方说一下自己的体会。

英语学习应注重情境的设置。在语境中学习句子，在句子中学习单词。这就是说我们在教给学生一句话、一个词时还要给学生创设一定的情境，让学生学会在一定的情境中学会用句子、词语。所创设的情境也是重点单词、句子的引出，是一节课成败的重要方面。这也让学生很自然地进入课堂。我想以后多注意这一点，让学生编对话时，给他们设立一个情境，让他们更好的发挥，也让他们明白如何把所学的知识运用到实际生活当中去。

其次应当注重基础，适当拓展延伸。这次听的课没有想象中那么花哨，更多的是注重课文，注重基础知识。在精讲精练课文基础知识的前提下，进行相应的拓展延伸。由于前面将基础知识都夯实了，后面的拓展学生进行起来也就得心应手。“磨刀不误砍柴工”！整节课的课堂效率都大大提高了！

撰稿：张媛媛

审核：李越

网站编辑：苏洋