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章丘双语学校
双语小学丨百舸争流竞风采 蓄力赋能提素养(五)
发布时间:2024-04-23为进一步促进教师成长,提高教师业务水平,4月18日,小学部一校区综合组进行了发展性课堂大赛的评比。
徐以顺老师执教体育课《游历中国-耐久跑》。徐老师巧妙地将耐久跑与游历中国相结合,让学生在运动中感受到中国文化的魅力,极大地提升了课程的趣味性和吸引力。该课程以情景教学和实践活动为主,贯穿整个教学过程。上课伊始,先通过学习少数民族舞蹈进行热身,不仅让学生欢笑不断,还起到了很好的热身效果,通过游历中国、比赛等手段,最大限度地调动了学生的学练积极性,活跃了课堂气氛,使学生能在学习的同时还能充分领略到祖国的大好河山。这种教学方式让学生在轻松愉快的氛围中掌握了耐久跑的知识和技能。
崔兆梅老师执教道德与法治课《可爱的动物》,引导学生亲近身边的动物,对自然界有共在感,培养对自然的好奇心,乐于探究,提升珍爱生命的意识。本课旨在爱护动物的同时,教会学生懂得如何进行自我保护。
张昊老师执教音乐课《我们大家跳起来》,通过情景模拟教学带领学生们参加了一场生动精彩的宫廷舞会。这堂课以“舞会”为主题,感受演唱二声部为目标。教学设计环环相扣,开头二声部的初感受,跟结尾的二声部再现环节相呼应,让人豁然开朗,让学生在课程行进中,不知不觉就完成了二声部的融合演唱,使难点变易点。此过程中,学生们还充分感受了三拍子律动,并通过舞步、歌唱,以小组合作为模式,引导学生们自主学习,分析了歌曲乐句之间的关系,感受到了宫廷舞会音乐的高雅优美。
章丘双语学校总校校长张寿山总结发言,发展性课堂大赛虽然落下了帷幕,但老师们教学前进的脚步不能停下来,要不断探索新的教学理念和教学方式,真正做到以学生为中心,提升学生的自主学习能力。