章丘双语学校

      为提高教师队伍教学水平，促进教师专业能力发展，全面提高教师素养，章丘双语学校特派出小学部数学、英语部分骨干教师赴厦门参加第34届现代与经典全国小学数学和英语教学观摩研讨会。

      外出数学老师们观摩了陈淑蓉老师、朱国荣老师、贲友林老师、黄爱华老师、刘德武老师的课堂，老师们从学生的真实困惑出发，引领学生自主探究，又以学生的真实困惑结束，将学生的思维延展出课堂。充分尊重学生的主体地位，通过生生探究、生生交流，让学生会用数学的语言去表达，用数学的思维去思考，让空间观念逐步建立，学习能力逐渐提升，真正做到把课堂还给学生。

      为期三天的活动给参会的老师们留下了无数珍贵的回忆和精彩的瞬间。当热爱与情怀相遇，思想的火花，一定会在数学的课堂上熠熠生辉。相信在观摩名师课堂之后，老师们能够更好地提升自身的教学水平，保持对教育事业的热爱和初心，在响应新课标号召，争做新时代先锋的教学路上越走越远！

      全面提升学生的英语核心素养是当前英语课堂重要的教学目标，也是指引教师设计相关教学活动的重要方向。在核心素养的引领下，英语教师要能够深刻把握核心素养的核心要领，认真分析小学英语的课堂实况，科学设计英语课堂，更新教学理念，优化教学手段等途径，带动学生主动学习英语知识，并塑造学生的综合素养，切实实现学科育人的目标。

      外出学习的老师们观摩了田湘军老师、戈向红老师、桂婷婷老师及张晴老师的课堂后，感触良多。

      大咖老师们的课堂，有趣有料，有音乐的律动，有美术的板书设计，有体育课堂式的跳高跳远等，跨学科的添加，让课堂丰满和生动起来。老师们有意将英语和其他学科以及学生的现实生活结合起来，更好地帮助学生学以致用，提高解决现实问题的能力和综合素养。每一次的学习，都是一场美好的体验和一场自我的洗礼和修行。老师们将学习的内容内化于心，外化于形，将所学知识、技巧运用到教学实践中。

      采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己。“走出去，引进来”是章丘双语坚持的一项重大举措。视野的开拓、思维的碰撞，让老师们汲取了新的教育方法，实现了培训的扩展和延伸，让老师们收获了新思想，拓展了新思路。在不断的碰撞交流中，提升自身业务素质，实现教育资源的共享，从而推动学校的可持续发展。