章丘双语学校

为贯彻落实“双减”政策相关规定要求，检验新课标学习成效，发挥骨干教师引领带动作用，并为全校教师搭建

      为贯彻落实“双减”政策相关规定要求，检验新课标学习成效，发挥骨干教师引领带动作用，并为全校教师搭建共研究、同学习、促成长的平台，激励全体教师更加深入学习、实践、应用新课标，提高课堂教学质量，近期，章丘双语学校小学部二校区开展了骨干教师展示课观摩活动。

英语  田杰

      田杰，小学英语二级教师，英语本科学历。从事小学英语教学工作六年。曾指导学生多次参加国家级、省级、市级等各项英语比赛并获得特金奖、金奖等荣誉，田老师也多次被评为优秀指导教师、优秀教练员、章丘双语学校优秀教师，并获得章丘区青年教师教学能力素质大赛一等奖等荣誉。田老师在英语教学中沉稳踏实并不断创新，力求让每个孩子都爱上英语，对英语学习保持浓厚的兴趣。

      田老师在《Unit 5 Colours》一节课中，带领学生化身拯救森林的小勇士，通过层层闯关活动，最终从外星人手中夺回使森林恢复色彩的能量石。学生沉浸在闯关的情景中，通过多感官参与丰富多彩的课堂活动，在轻松愉悦的氛围中掌握了五种色彩的表达并能运用到实际生活中，最终达到了语用的目的。

数学  杨彤彤

        杨彤彤，中共党员，山东省优秀毕业生。现任章丘双语学校2018级19班班主任并兼任19班、20班的数学教师。多次获得校级优秀教师、优秀班主任称号。在教学的道路上，她时刻不忘“充实自己，让学生有能量汲取；以身作则，成为学生的榜样”！

      《平行四边形的面积》一节杨老师采用“尝试教学法”，以“猜测—验证—总结—实践应用”为主线，形成科学的思维模式，真正实现了以学生为主体，把课堂交给学生。在课堂中，小组合作、小老师讲解、生生对话等形式的开展，提高了学生的参与度以及积极性；转化思想、变中有不变思想恰到好处的渗透，提高了学生的数学思维品质。杨老师充分利用学生的错误生成，让其产生认知冲突，从而突出重难点，完善学生对面积公式的理解与记忆。 

语文  田文娟

田文娟，中共党员，毕业于山东师范大学。现任章丘双语学校三年级19班语文教师兼班主任。任职期间，她逐步形成了“情知互动，寓教于乐”的教学风格，在语文教学活动中，鼓励学生大胆表达，发挥潜能，注重培养和激发学生对语文学习的兴趣。2020年11月至今，田老师连续获得我校基本功大赛一等奖，并获得济南市2022学年“一师一优课 一课一名师”市级优课二等奖、章丘区青年教师教学能力大赛小学语文一等奖等荣誉。

        田老师和三年级19班的同学们为大家带来了一节精彩的课堂展示——《美丽的小兴安岭》。这节课板块清晰，主问题明确，教师指令简洁明了，学生积极参与其中，在探究与学习中感受到了关键词的重要意义，领略到了小兴安岭独有的北国风光。 

      授课活动结束后，在各位领导的组织带领下，各组开展了评课活动。大家以新课标中的评价体系为指引，从科研的角度出发，各抒己见，畅所欲言。 

  
        本次活动的开展，既为骨干教师们提供了锻炼成长，展示自我的平台，又为其他教师们提供了学习的范例，创造了互观互学、交流研讨的机会，从而促进双语教师的专业提升，推动我校教学质量高质量发展！