章丘双语学校

人心如良苗，得养乃兹长；苗以泉水灌，心以理义养。一日不读书，胸臆无佳想；一月不读书，耳目失清爽。

古有言：立身以立学为先，立学以读书为本。又有南宋诗人翁森《四时读书乐》“读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来薰风”。8月18日下午，章丘双语学校初中部开展了一场以书会友、交流思想的教师读书交流会，本次交流会以备课组为单位进行，由教学副主任负责组织，分为语文、数学、英语、文综和理综五个大组。

语文组：《美学散步》

　　《美学散步》一书汇集了宗白华先生一生中最精要的美学篇章。全书文辞典雅，富于诗情画意，将中华传统文化的独特魅力娓娓道来，让收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔大地的遗产、书写在古籍里的文字都鲜活起来，让每一位为俗务所纷扰的现代读者，每一个渴望自由宁静的现代心灵，都能在先生灵动的文字里，充分感受人间的诗意和对生命的憧憬。 “胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华”。语文组老师们从不同角度阐释了自己对本书的理解，对美学有了更深刻的认识。

数学组：《给教师的36条建议》

　　李镇西老师的《给教师的36条建议》中选取教师工作中最典型的36个问题，基本涵括了一个中小学老师所要面临的方方面面，不仅有课堂教学的，还有课外甚至生活上可能面临的，如教师的自我提升，与学生家长的交往与互动，与学校领导、同事等人际关系的处理等等。数学组老师们结合自己的阅读体会和平时的教学经历，用生动的事例，感人的语言，分享读书给自己带来的乐趣和收获，抒发自己对阅读的感悟与思考，这本书也将为老师们接下来的教学管理工作指点迷津。

英语组：《你当像鸟一样飞往你的山》

　　英语组老师们选择了畅销书目《你当像鸟一样飞往你的山》。“教育意味着获得不同的视角，理解不同的人、经历和历史。接受教育，但不要让你的教育僵化成傲慢。教育应该是思想的拓展，同理心的深化，视野的开阔……”书中很多教育思想非常深刻。“读而思，思而行。”英语组老师们从英语教学的角度畅谈了自己的理解和体会。

文综组：《做最好的老师》

　　李镇西老师《做最好的老师》一书充满智慧和哲理。文综组的老师们结合自己的学科特色分享了读书体会。做一名人民教师，多一些书生气，多一些书卷气，多一些书香气；多一些天之浩气，多一些地之灵气。读懂社会，读懂教育，读懂学生，读懂自己。远离浮躁与平庸。做一个阅读者，生命将更加精彩。　

理综组：《正面管教》

　　如何管教孩子，自古以来都是一个难题。《正面管教》这本书中给了大家很多的启示。作为一名教师，如何管理学生与之是相通的。理综组老师们从书中找到最有共鸣的地方与大家进行了思想碰撞，激发了更多教育管理的办法，受益匪浅。

老师们的语言，或风趣幽默，或质朴真诚，或诗意盎然，一字一句都饱含对书籍的热爱，浸染浓浓的阅读深情。

　　俗话说：一个人的阅读史就是自己的成长史，所有阅读过的书籍，浏览过的文字，终将内化为自己的气质。这应该成为老师的代名词，用阅读的营养滋养自身，提升言语的表达能力，增添自己的教学魅力，用实际行动证明作为一名教师的魅力，做一个自带书香的教师……

　　平平仄仄，一言一句，不知不觉间，书香浸校园，书韵润人生—章丘双语初中部暑期教师读书交流会在教学副主任的总结下悄然落下帷幕，同时它也是“双语人”阅读的新起点，相信在这条携手同行的浪漫之旅中，我们能让阅读成为常态、让交流带着书香、让教学充满智慧，与书共成长！