章丘双语学校小学部

为了更好的培养学生兴趣、特长、创造力、审美力等“艺术能力”，综合组每周开展的教研活动，一直以紧跟专业教学最新动向，紧贴学生最近学情，紧密部署生动有趣的常规活动为三个主要方向进行。

本周，各备课组是怎样教研的呢，让我们一起走进多姿多彩的综合各组教研... ...

音乐组本周教研主题主要是学习奥尔夫音条乐器及无音高乐器如何为音乐课堂增色添彩。

通过陈蓉老师非常详细的讲解，我们了解了音条乐器在演奏时可用的伴奏原则及演奏手法。使得乐器的演奏不仅能让孩子切身感受到乐曲的节奏还能通过音高乐器与无音高乐器的合奏来培养孩子的协调能力、听辨能力及合作能力。在轻松快乐的氛围里培养孩子的记忆力、创造力及沟通能力。

体育组围绕着就近期的工作事务活动展开教研。

第一项进行了集体备课，老师们在集体备课中集思广益，各抒己见，都在为了呈现一堂高质量的体育课，贡献自己力量。

     第二项主要针对近期举办的篮球赛进行了一个总结，在总结中思考不足，在反思中不断进步，相信接下来的比赛会进行的更加顺利！

     最后一项我们体育组集体学习了《八段锦》，使我们的课余生活更加充实，丰富多彩！

美术组为期两个月的王大根教授大单元授课活动即将落下帷幕。跟随最前沿美术教育方向，听课、备课、实践前进，我们一直在路上。

除此，新老教师多种听课活动也如火如荼的进行着，美术组共同研讨备课。通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，培养学生发现美、欣赏美、创造美的能力。

为营造浓厚的文化艺术氛围，教研也对新年作品展的材料形式、作品征集、及美术晚训任务进行了细致的讨论。美术组，在行动。

本次科学组教研活动，分为以下三方面：

一、积极讨论科学组课堂等级考核评分表。针对课堂出现的教学情况进一步讨论科学课堂教什么和怎么教的问题。

二、交流各年级科学常规课堂上的情况。比如学生的课堂表现，作用哪些教学方法更适合学生，提高科学课堂效率等。

三、一起交流教案的格式，书写，重难点等。

科学引深思，教研促成长。

科学教研活动一直在路上。

信息组是一个由健康向上、勤学善思的兄弟姐妹们组成的小集合。繁忙的工作使他们更加专业，对课堂的执着使他们的课堂更受学生喜爱。

每周的组内教研活动，他们集思广益，博采众长。不断学习着发展着的信息组老师们，正在双语大家庭里散发着光和热。

传统思品组为提高教师教学课堂质量，在每周的教研中，每一名任课教师针对上周课堂中存在的问题进行总结与反思，在此基础上共同研讨本周教学内容的重难点、教什么、怎么教以及本节课的大问题等。

为使教师的自身修养和素质得到不断提升，教研组每周都学习《弟子规》、《常礼举要》、《礼记》等优秀传统文化。

通过每周的教研，不仅提高了教师专业水平，还增强了教师之间的凝聚力，在营造浓厚的学习气氛的同时，也促进了教师专业素养发展。

《书法》课程开设的目的是对学生进行系统的书法理论、书法技能练习，帮助学生学习和践行中国的传统艺术——书法艺术。

培养学生的书写能力，培养学生的分析、综合、判断、推理等思维能力，开发学生的智慧和潜能，全面提高审美能力和书写技能。

      为提高学生们的体态体型、审美艺术、舞蹈表现力，我校形体组教师针对不同年级学生探究了不同形式的教材。老师们就课堂上实际教学问题进行了研讨，如何提高学生学习兴趣，如何准确有效的进行动作教学，经过交流，切实提高了老师们的教学水平，努力培养有艺术审美的双语学生。

    “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”

      虽然本周教研活动结束了，但综合科各备课组成员的学习研讨还一直在路上。

      在今后的教学工作中他们依旧会保持互相监督，互相进步，互相学习的教育情怀，运用自身的专业知识，为我校创新素质教育添砖加瓦！

文字撰稿： 王   丹

图文资料：综合组

推      送：王璐瑶

审      核：梁凤磊