章丘双语学校小学部

       “走出去，请进来”一直是章丘双语学校所坚持的教师成长的重要方式，疫情虽然阻挡了老师们外出学习的脚步，但是好学上进的双语人学习的脚步从未停歇。11月8日晚上，数学组全体教师克服重重困难，积极参与吴正宪老师组织的“和美课堂”深度学习下的单元学习主题学习（网络）研修。

        研修开始，吴正宪老师首先对参与这项活动的重要意义进行了阐述，对能够利用课余时间参与这项活动的老师们表示极大的肯定和赞赏。

       本次网络研修活动基于“深度学习”的概念，将小学数学教学中的主要内容整理为30个关键问题，并依据课标对内容进行了细分。所以本次的研修共分为30课时，主要涉及数学教学中的“数与代数”、“图形与几何”、“统计与概率”和“综合与实践”这四大板块，分别由吴正宪、张秋爽、武维民三位特级教师进行阐述。

吴正宪老师在第一讲中就“整数认识和运算”进行了系统的阐述。在这一讲中，吴正宪老师首先为屏幕前的老师们指明了小学数学改革的方向，还对怎么进行深度学习以及如何构建“大单元学习主题”进行了简单说明。

在简单介绍之后，吴老师又以“整数的意义”为例对“大单元主题教学”进行了详细的介绍，为了让老师们更好的理解深度学习以及“大单元主题教学”，吴老师又为老师们播放了倪芳老师的《11-20各数的认识》示范课，在观看示范课和吴老师的点评中，老师们有了更深的感悟。

       研修的最后，吴老师对整数的认识和运算进行梳理和总结。她建议老师们一定要深入把握小学数学的核心概念和重要主题，建立1-6年级知识结构和教学单元的“承重墙”,打通各知识模块和教学单元之间的“隔断墙”,以核心素养统整教学,沟通知识间和教学单元间的内在联系，将碎片化的知识系统化、逻辑化、结构化。

       相信在吴老师的引领下，章丘双语学校好学上进的数学教师们，一定会紧跟吴老师的步伐，努力去践行，走出数学教学的新路子，看到更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福。