章丘双语学校

       在这个春意盎然的季节，章丘双语学校小学部语文组迎来了以江洪春老师为指导的学导课堂研讨活动。江洪春老师作为教育领域的资深专家，以其深厚的教学经验和独特的教学理念，引领我们在学导课堂的探索中不断前行。本次活动旨在通过课堂实践与研讨，进一步提升教师的专业素养，优化课堂教学模式，助力学生全面发展。

        二年级王锦秀老师执教《一匹出色的马》第一课时。课文以春天的郊外为背景，讲述了一家人郊游归来，妹妹要求父母抱，却得到“一匹出色的马”快乐回家的故事，文章篇幅短小，叙事与写景融于一体，巧妙的将自然风景和生活情趣融为一体，把我们带进了一个生机盎然、满含亲情和关爱的家人郊游情景中。

        王老师在语文教学领域经验丰富，对于教学重点能够把握精准，字词教学扎实，识字教学流程规范，认读形式多样，生字教学符合低段学生认知规律。同时，注重学生词语积累与迁移运用，通过选词造句锻炼学生思维、语言组织与表达能力，还提供学习支架提升效率。写字教学实现“教学评一体化”，教师及时表扬学生，语言清晰又有亲和力 ，整堂课让学生学得扎实、高效。

       二年级郝卉老师执教《一匹出色的马》第二课时。结合本单元“关爱”的主题，“读句子，想象画面”的教学重点以及课后练习要求，设计了教学目标，课程重难点突出，指导朗读到位。旨在通过互动深化学生对“鼓励与独立”主题的理解，同时结合低年级学生的特点，注重趣味性与教育性结合。

郝老师讲授思路清晰，心思缜密，让我们得到视觉和听觉的享受，得到关爱孩子也要讲究方法的思考。郝老师用自己温和的话语，极具亲和力的教态，让学生想象力得到训练，朗读能力得到提升，思想也得到了教育。

       在展示课后，章丘双语小学部王建勇校长对两节公开课做出了高度评价。通过教研，每位老师都受益颇多，也纷纷写下了自己的听课感悟进行分享。相信在江洪春老师的引领下，全体教师将继续深耕课堂，不断创新教学模式，为学生的成长与发展保驾护航，让我们携手共进，共同书写教育的美好篇章！